三牛娱乐新闻

唤醒孩子的学习内动力树立学生良好学习习惯

Writer: admin Time:2022-10-29 Browse:117

  今年高考中,我们看到了成绩提升、升学压力小的孩子们,他们在努力学习、创造未来的过程中取得了好成绩。孩子们的学习内驱力增强了,就会有更多的学习动力。每个家长都希望自己的孩子能“高人一等”,但他们往往忽略了一个重要环节:要想让学生不输在起跑线上,家长需要做一些准备工作。

  家长需要对孩子实施全方位、全过程的陪伴与教育。如果学生平时能表现出极大的兴趣与责任心、自制力以及良好性格和行为习惯,那家长也可以根据自己的特点与需求去培养他们优秀的学习成绩。父母和老师要做好沟通与陪伴,既需要父母及时了解自己家庭中出现的问题并积极解决问题;同时也需要老师在日常教育孩子时以正确、科学、公平的态度对待学生和学校行为。面对目前学校普遍存在缺乏师资队伍和素质能力弱等问题,要想提升学生学习技能,除了要从硬件上加大投入外,更要靠老师们在工作中对自己孩子进行认真细致的培养与教育。只有这样,在学校组织活动时才能充分发挥教师各自应有价值所在。教师需要从自身做起,从一点一滴做起。

  在很多人眼中,老师应该是“高高在上”的,应该“和蔼可亲”的,应该“非常耐心”的。但事实并非如此。老师“高高在上”,很可能给孩子造成极大压力。我们不能用分数来衡量一个人的成功与否。很多时候分数并不能决定一个人是否成功。所以,老师应该从“三观”上进行引导、指导和监督。首先是树立正确的价值观。首先要树立正确的三观——理想信念端正、奋斗目标明确、学习方法得当。其次要树立积极向上的价值观和人生目标。最后树立感恩意识和奉献精神。

  随着社会的不断发展,现在很多学生生活上变得越来越安逸,学习上也变得越来越放松。由于家长和学校对学生过于溺爱,让很多家长只能牺牲学生原有学习习惯,将他们的重心放在了学习上。这种行为不仅不利于学习习惯的养成,而且对他们的身心发展也是非常不利的。良好的学习习惯可以提高孩子的学习效率;如果老师能引导孩子养成良好的学习习惯,会给孩子带来意想不到的效果哦!比如孩子放学后不及时完成作业:这是孩子养成良好学习习惯的一个常见误区。家长往往觉得孩子没完成作业不是什么大问题而是因为没有养成良好写作习惯造成的。其实这种想法大错特错。如果你养成了良好的写作习惯不一定要立即开始写出一篇篇优美的文章。写作时写完作业再复习才是最好的。因为习惯好的孩子会在写作业时将作业中所学到的知识进行适当延伸和拓展进而熟练掌握和应用。如果习惯不好的话,那就一定是长期反复训练得来的影响下形成的。

  在很多情况下,老师的权威很大程度上来源于自身的自信心和自尊心,因此当他们试图掌控他人时,学生的自信心就会受到损害。教师应该对学生保持一种真正的同情心和关心。因为孩子们的世界是简单而充满诱惑的。作为一名合格的教师必须具备极强的责任心和良好的职业素养。教师应该具有一种平等的社会责任感,不能够像职业身份一样对所有青少年的儿童实施区别对待。“我把自己比作一棵树‘只为自己长得更好’。”在这个充满竞争激烈的社会里,我们更应该坚持自己的价值和理想,让自己成为一个更好的人。所以教师要拥有良好的个人品质和素养;有高度积极和有弹性的生活方式;有责任感有爱心有耐心;尊重自己的学生;用正确指导方法解决生活中遇到的问题等,从而成为一个更好、更合格的人。

  在学校里,每一位学生都有自己的学习空间。空间的大小、时间、空间角色的转换、场所的变换都会影响学生实际学习情况。空间大,学习的效率就高;空间小,学习的效率就低。所以,教师应该给学生提供一个良好的学习环境:干净、整洁、安静、有序。当然,学校空间小了就要给孩子更多空间、更多时间去自由探索、去学习和思考。我们可以通过班级群、家长会等渠道建立多种学习空间渠道。当然老师也应该积极引导孩子们走出课堂,走出教室去参加一些学校活动和社会活动;而家长也可以把孩子也组织起来走出教室参与社会活动(比如参加社区活动、社会活动等)。另外还要鼓励孩子参加课外活动、社会实践活动等一些活动。这样不仅可以丰富孩子的课余生活及社会生活内容,更可以让孩子提高自身参与社会活动的积极性、主动性。

  “科技创新”这个词出现在课本中的频率很高,很多学校把它作为必修内容。其实,不管是课堂教学还是课外实践活动,学生都需要具备一定创新能力。比如,在平时学习过程中,老师要多和学生交流互动,通过多种方式启发学生发散思维。在平时上课时,鼓励考生大胆质疑、积极发言,并注重积累表达机会。同时,老师还要重视培养学生的实践能力和动手实践的能力,比如带着问题看一看、画一画、算一算等。在平时组织一些小活动时也要特别注意这一点。比如可以把学校组织的科技创新大赛、创意小制作比赛邀请到班级里来进行展示交流或颁奖等。这样不仅能提高学生的创新意识和实践能力,还能为老师和同学提供展示交流的平台。如果教师重视创新能力培养与实践能力锻炼,通过一些新颖有效的活动形式能够让学校更加重视对学生进行创新精神的培养。学校除了充分利用课程资源开发创新教育主题外,还要积极开展课外活动来培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

三牛娱乐新闻

CONTACT US

电话:400-123-4567

Email: admin@baidu.com

传真:+86-123-4567

手机:13888888888